一些概念性的东西需要记忆，掌握小学数学的基础逻辑并不是一件特别难的事情。
晚饭前，易阳总算把小学一年级到六年级的课本都过了一遍。
知识概念，大约是掌握了。但易阳知道，现在让他做小学六年级的题，未必能做满分。
一是，语文许多必背的课文、诗词他背不住。二是，一些数学的解题思路，他还没有适应过来。
想清楚了自己的问题所在，易阳也确定了下一步的学习方案：背课文、做题。
晚饭时，易阳一边夹菜吃，一边开口：“二叔，我想在你们家多住一段时间。”
易三和赵金花都愣了愣，相视一眼。
易川则兴奋起来：“真的吗？太好了！”
奶奶也有些高兴，她本就更喜欢农村的生活。
易阳听不见二叔和婶子的回应，抬头看看他们，小声说：“是……是不是不方便？”
易三用筷子敲了易阳的脑袋一下：“你这孩子在说什么？二叔家就是你的家，有什么方便不方便的？你要住我还能撵你走不成？”
易阳摸摸脑袋，笑了。
“我只是有些惊讶。以前是让你住在二叔家，你都不干，死命要往县城跑。这回怎么想在二叔家多住？”
易阳说：“我……我觉得这里清净。我想好好学，好好念书，而且，二叔家里的花椒不是该采摘了吗？我想，能帮帮忙也好啊。”
易三沉默了片刻，摇摇头笑起来：“你懂事了就好。大哥泉下有灵了。”
听到易三提起易阳的爸爸，大家都沉默了。
赵金花用手肘碰了碰易三：“好端端的，你说这个干什么！来，阳阳，吃菜！”
易阳点点头，又往碗里夹了一大块红烧肉。
……
第二天，天际刚刚露出鱼肚白，易阳就醒了。
又是在十四年前醒来的一天。
易阳闭上眼睛再次感恩一番命运，随后揉了揉眼睛，一下子清醒过来，一个翻身起床。
他睡在易川的房间里。
此时，易川在旁边睡成了一个大字，用嘴巴大口呼吸着。
易阳轻轻喊了一声：“小川，起床了。”
易川吧唧吧唧嘴巴，继续睡。
易阳又轻轻推了推易川：“小川，起床了。”
易川一把将易阳的手甩开，依旧继续睡。
易阳沉默了一下，站起身，直接抓住易川的腿，把他倒立拎了起来。
于是，小小易川，猛然惊醒，手舞足蹈。
“啊啊，啊啊，救命，鬼来了！”
……
院坝里，易阳带着易川一起背书。
“两个黄鹂鸣翠柳，下一句是什么？”
“一行白鹭上青天。”
“好，天街小雨润如酥，下一句？”
“哥……这个还没学。”
两个人，你一句，我一句，相互考较，一起进步。
赵金花从花椒园回来，老远就听到两个孩子在院子里背书，便不自觉地露出了笑容。
“哥，你教我的心宽体胖，意思好像不对。隔壁徐姐姐说心宽体胖是说人的心胸开阔，人也长得安详。”
“你看，多读书有好处吧？如果那个徐姐姐没有读过书，她肯定就不知道。我只是考考你，看你能不能发现这个问题。”
“哦……”
赵金花笑着摇摇头，进去准备早饭了。
两人互相抽背一会儿，又开始齐声朗读。
朗读是最容易培养语感的学习方法，无论是英语还是汉语。易阳选了几篇老舍、鲁迅这样的大文豪的文章，带着易川一起读。
书声琅琅。
过了一会儿，赵金花喊两人吃饭，他们才合上书。
饭桌上，赵金花说：“今天表现得不错，奖励你们的。”说着，她掏出五块钱，给易阳。
易川很少被表扬，此时便露出了喜悦的表情。他忽然拉了拉易阳的衣角，小声说：“哥，我觉得学习还是有意思……”
“和五块钱没关系！”
易川又补充了一句。
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