鼓励一句。
回到授课室,开始组装自己的主题,时间还剩10分钟。
此时莉佳已经在修剪自己的材料,边修剪边对比,之后落手无悔,一块花泥之长从独树一帜,在到繁花似锦。
武藏此时也跪坐于榻榻米之上,放下竹篾,摆好花器,放置花泥,注入清水。
带芽的枝条曲折有度,在底部稍加修剪落于花泥之上,含苞腊梅剪短置于中心,枯花显露于外与枝条对立,常绿大叶接连修剪,错落于枝条,枯花,腊梅之间。
莉佳与武藏先后完成,都在规定的时间之内。
“莉佳你的插花叫什么?”
“绚烂”
“武藏你的插花叫什么?”
“轮回”
“心体现在何处?莉佳。”
“心在于身。身处于世,当绚丽多姿,生如夏花之绚烂。”
“可”
奥德莉颔首,不做评价。
“心体现在何处?武藏。”
“心在世间万物,生死轮回,落花又护花,生生不息。”
“可”
奥德莉再次颔首,不做评价。
“你们分别点评对方的插花,好与坏。”
“依旧莉佳你先来”
“是,武藏以枯花为中心,定下沉重的基调,枯枝继续延展。却因嫩芽引申出新生,绿叶代表繁盛,隐藏的腊梅昭示着新的轮回。
好:在于题材,坏:在于沉重。作品中两个元素比重有些失调。”
“受教了。”
武藏对莉佳施了一礼,表示感谢。
“武藏由你点评莉佳的作品,好与坏。”
“莉佳以盛花为主,绿叶、藤蔓交织为陪衬,花的艳丽,叶的衬托,藤蔓作为纽带串联彼此,和谐有自然。
好:蓬勃生机。坏:花开刹那,后继无力。”
“受教了。”
莉佳认可武藏的点评,朝武藏附身一礼。
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