下几名保镖照顾母子二人,剩下的便准备进入群马大学。
可惜的是,安达先生留下的提示除了群马大学以外,只剩一句跟着乌鸦,这个提示让人有些云里雾里,搞不清楚状况。
这大白天的,上哪儿去找乌鸦?
虽然群马大学靠近赤城山,但并不代表学校里会出现乌鸦一类的动物,城市化的进程中,大多数野生动物已经在城市里绝迹了,根本无处可寻。
“说不定安达先生的意思是一个象征,譬如图案、书籍、社团之类的。”
以参观的名义进入校园后,柯南提出了自己的想法:
“或者所谓的跟着乌鸦,指的是生物解剖?”
“生物解剖也太扯了....”
基德摇头反驳道:
“安达先生说的是小学校教员讲习所,那么跟着乌鸦一定和教育学部有关,生物解剖课程是多少年后才增设的?那时候乌丸莲耶早就不在群马县了吧!”
“光在这里猜测没什么用,咱们有电话,可以分头行动,各自去校园里打听关于乌鸦的情报。”
榊诚说:
“我、小哀、赤井玛丽一队,柯南你和泓树、服部老弟、基德老弟一队,世良小姐则跟着土门先生,兵分三路,分别调查图书馆、教育处和各个社团部,怎么样?”
最不稳定的因素当然要控制在自己身边,虽然榊诚这队人数最少,但胜在质量高,属于精英小队。
至于柯南他们四个在一起会不会闹出什么乱子...
榊诚倒是不担心,毕竟涉及到正事时,柯南几人还算蛮靠谱的....只要不上头。
当然,土门康辉也不是等闲之辈,他和世良真纯一起,肯定也差不到哪儿去。
对于他的提议,众人都没什么意见,敲定好方向后,柯南四人直奔社团部,土门康辉前往教育处,利用自己的身份,可以向学校老师打听关于乌丸莲耶的情报,榊诚三人分到的地方则是图书馆。
无论什么大学,图书馆是绝对少不了的,这里包罗万象,可以查阅各种古籍资料,也是学生们自习的好去处,属于信息量最多,调查难度最高的地方。
相比其他两个校区,教育学部所在的荒牧校区历史悠久,属于在小学校教员讲习所的旧址上建立的校区,图书馆里保存了不少当年留下的记录。
绕开公共阅读区域,榊诚三人根据门口的看板提示,直接来到人烟稀少的3楼,这里存放的书籍可不是高等数学、微积分之类的,而是一些生物研究类的老书。
既然提示是乌鸦,自然要寻找跟乌鸦有关的东西了。
翻了一会儿,榊诚发现书上的内容跟他要找的大相径庭,压根就不是一类东西,难免有些失望,于是将书放回架子,在第三层走了起来。
跟着乌鸦....
一边走,榊诚一边思考关于乌鸦的含义。
在各国神话中,大多都有关于乌鸦的记载,譬如曰本就有一位被三足乌鸦搭救的神武天皇,具体关于神武天皇的内容榊诚不太清楚,他见宫野大小姐和赤井玛丽看的很认真,也没出言打搅,一个人溜达上了四层,拿起了一本《古事记》。
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